تفکر سطح بالا

بررسی انتقادی تاثیر روش تدریس یادگیری مسئله محور بر توسعه مهارت های تفکر سطح بالا و خودراهبری در دانش آموزان، با تحلیل شکاف میان طراحی برنامه درسی قصدشده و اجرای واقعی آن در کلاس

پژوهش حاضر با هدف بررسی انتقادی تاثیر روش تدریس یادگیری مسئله محور بر توسعه مهارت های تفکر سطح بالا و خودراهبری در دانش آموزان، همراه با تحلیل شکاف م…

تاثیر باورهای معرفت شناختی معلم بر کیفیت سوالات و سطح یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر باورهای معرفت شناختی معلم بر کیفیت سوالات و سطح یادگیری دانش آموزان به انجام رسیده است باورهای معرفت شناختی به عنوان مج…