ارایه الگوی ساختاری مدیریت دانش بر اساس هوش هیجانی مدیران دانشگاه هنر تهران
هدف پژوهش حاضر، ارایه الگوی ساختاری مدیریت دانش براساس هوش هیجانی مدیران در دانشگاه هنر می باشد جامعه آماری شامل کلیه کارکنان و مدیران دانشگاه هنر ته…
مدیریت دانشهوش هیجانیدانشگاه هنر