دانش آموزان خودمحور

تلفیق رویکردهای مدیریت کلاس مبتنی بر هوش هیجانی با استراتژی های تدریس خلاقانه برای پرورش دانش آموزان خودمحور

پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی تلفیق رویکردهای مدیریت کلاس مبتنی بر هوش هیجانی با استراتژی های تدریس خلاقانه برای پرورش دانش آموزان خودمحور و شناسایی…