اثرسنجی روش های نوین تدریس فعال (مانند یادگیری مبتنی بر پروژه) بر تعمیق یادگیری و تفکر انتقادی دانش آموزان
تحولات سریع علمی، فناوری و اجتماعی در قرن بیست ویکم، نظام های آموزشی را با چالش های نوینی مواجه ساخته است که پاسخ گویی به آن ها مستلزم بازنگری اساسی…
تفکر انتقادیتدریس فعالتعمیق یادگیری