ارتباط باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با هوش هیجانی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر رودان
هدف پژوهش پیش رو تعیین رابطه باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با هوش هیجانی دردانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر رودان بود جامعه آماری این…
باورهای انگیزشیراهبردهای یادگیری خودتنظیمیهوش هیجانی