بررسی تاثیر «فناوری همدلی افزوده» بین معلم و دانش آموز بر بهبود رفتارهای اجتماعی-همکاری در کلاس
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر «فناوری همدلی افزوده» بر تعاملات اجتماعی و همکاری میان دانش آموزان و معلمان در محیط کلاس انجام شده است فناوری همدلی افز…
همکاریکلاسفناوری همدلی افزوده