ارائه یک مدل پارادایمی چند سطحی برای مدیریت بحران های روانی اجتماعی در مدارس ایران
هدف این مقاله طراحی یک مدل مفهومی یکپارچه برای مدیریت نظام مند بحران های روانی اجتماعی در مدارس ایران است بحران هایی مانند قلدری، خشونت، انزوای اجتما…
روانی اجتماعیمدرسهمدیریت بحران