بررسی اثر بخشی آموزش به روش تدریس ۵E بر کارکردهای اجرایی و استدلال دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی
این تحقیق اثر بخشی آموزش به روش تدریس ۵E برکارکردهای اجرایی و استدلال دانش آموزان مقطع پایه ششم شهر صوفیان سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ مورد مطالعه قرار گرفت…
روش تدریس ۵Eدانش آموزانکارکردهای اجرایی