موانع ساختاری و نگرشی موثر بر اجرای مولفه های یادگیری عمیق در برنامه های درسی مدارس ایران
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تبیین موانع ساختاری و نگرشی موثر بر اجرای مولفه های یادگیری عمیق در برنامه های درسی مدارس ایران به انجام رسیده است رویکرد…
موانع ساختارییادگیری عمیقموانع نگرشی