آسیب شناسی نظام های آموزشی: شناسایی علل فرسودگی معلمان، نابرابری آموزشی، محتوای غیرمرتبط و حافظه محوری و راهکارهای اصلاحی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی شیخ زاده

دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دارای کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی (گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی)

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: شیخ زاده، علی،1405،آسیب شناسی نظام های آموزشی: شناسایی علل فرسودگی معلمان، نابرابری آموزشی، محتوای غیرمرتبط و حافظه محوری و راهکارهای اصلاحی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2658499

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس