چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اورپناه، سمانه،1405،طراحی الگوی جامع ارزشیابی کیفی در دوره ابتدایی: تبیین ابعاد، چالش ها و الزامات راهبردی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس