تحلیل چالش های آموزشی در کلاس های چندپایه و تبیین نقش روش های تدریس فعال در بهبود کیفیت یادگیری

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده سارا هاشمی

دانشجوی کاردانی آموزش، ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران

هاشمی، سیده سارا و مکوندی، محمد،1405،تحلیل چالش های آموزشی در کلاس های چندپایه و تبیین نقش روش های تدریس فعال در بهبود کیفیت یادگیری،چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین23 خرداد 1405 · همدان