تحلیل چالش های آموزشی در کلاس های چندپایه و تبیین نقش روش های تدریس فعال در بهبود کیفیت یادگیری

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده سارا هاشمی

دانشجوی کاردانی آموزش، ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: هاشمی، سیده سارا و مکوندی، محمد،1405،تحلیل چالش های آموزشی در کلاس های چندپایه و تبیین نقش روش های تدریس فعال در بهبود کیفیت یادگیری،چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین،همدان،https://civilica.com/doc/2665012

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین23 خرداد 1405 · همدان