بررسی رابطه بین کیفیت محیط مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نقش میانجی احساس تعلق به مدرسه و اشتیاق تحصیلی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ماهان ثریا

معلم،شهرستان ماکو

فاطمه عباس زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان،دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر ، استان اصفهان ، شهر خمینی شهر

مریم ذبیحی

لیسانس ریاضی،خراسان رضوی مشهدآموزش و پرورش ناحیه دبیرستان منصوره بادامچی

ابراهیم ابراهیمی منش

کارشناسی ارشد مهندسی تکنولوژی دانشگاه امیرکبیر، استان شیراز فارس مجتمع غیردولتی پسرانه حضرت مهدی(عج)

�ریا، ماهان و عباس زاده، فاطمه و ذبیحی، مریم و ابراهیمی منش، ابراهیم،1405،بررسی رابطه بین کیفیت محیط مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نقش میانجی احساس تعلق به مدرسه و اشتیاق تحصیلی،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در آموزش و پرورش و مدارس،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در آموزش و پرورش و مدارس20 خرداد 1405 · شیراز