چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�باسی، مصطفی و جعفری، مریم،1405،طراحی «معماری شناختی» برای معلمان: چارچوبی برای یاری رسانی به معلمان در مواجهه با عدم قطعیت درمحیط های آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در آموزش و پرورش و مدارس،شیراز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در آموزش و پرورش و مدارس20 خرداد 1405 · شیراز