اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر راهبردهای کنترل فکر و بخشودگی بین فردی مدارس ابتدایی دخترانه شهر تهران

چکیده مقاله

راهبردهای کنترل فکر و بخشودگی بین فردی از مولفه های مهم تنظیم شناختی و هیجانی در دوره پیش نوجوانی به شمار می روند و نقش تعیین کننده ای در سلامت روان و کیفیت روابط اجتماعی دانش آموزان دارند پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر این دو سازه انجام شد این مطالعه به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون–پس آزمون با گروه گواه اجرا گردید جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر تهران بود که از میان آنان ۳۲ نفر به روش در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند گروه آزمایش طی هشت جلسه ۴۵ دقیقه ای در برنامه آموزش مهارت های زندگی شرکت کرد، در حالی که گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه راهبردهای کنترل فکر ولز و دیویس و پرسشنامه بخشودگی بین فردی احتشام زاده و همکاران بود و داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری تحلیل شدند نتایج نشان داد آموزش مهارت های زندگی موجب کاهش معنادار راهبردهای ناسازگار کنترل فکر از جمله حواس پرتی و نگرانی و افزایش معنادار راهبردهای سازگارانه نظیر کنترل اجتماعی و ارزیابی دوباره شده است همچنین بخشودگی بین فردی در گروه آزمایش به طور معناداری افزایش یافت این یافته ها نشان می دهد آموزش مهارت های زندگی می تواند به عنوان مداخله ای موثر در بهبود تنظیم شناختی و ارتقای کیفیت روابط بین فردی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد و نقش مهمی در ارتقای سلامت روان مدرسه ای ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه جوادی

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد، تهران، ایران

حسین قرائتی ستوده

دکتری روانشناسی تربیتی، پسادکتری روان شناسی خانواده، استادیار، دانشگاه آزاد تهران مرکز، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: جوادی، فاطمه و قرائتی ستوده، حسین،1404،اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر راهبردهای کنترل فکر و بخشودگی بین فردی مدارس ابتدایی دخترانه شهر تهران،نخستین همایش ملی مشاوره پیشگیرانه با محوریت معنا بخشی،اردبیل،https://civilica.com/doc/2653006

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نخستین همایش ملی مشاوره پیشگیرانه با محوریت معنا بخشی6 اسفند 1404 · اردبیل