چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش هوش معنوی بر ارتقای صمیمیت و انسجام خانوادگی زنان دارای روابط خانوادگی آشفته شهر اردبیل صورت گرفت روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری این پژوهش شامل زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره و رواندرمانی شهر اردبیل در نیمه دوم سال ۱۴۰۳ بودند که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۰ نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و کنترل ۱۵ نفر جایگزین شدند برای گروه آزمایش آموزش هوش معنوی در ۸ جلسه ی ۷۵ دقیقه ای به صورت یک بار در هر هفته صورت گرفت به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه انسجام خانوادگی سامانی ۱۳۸۱ و مقیاس صمیمیت واکر و تامپسون ۱۹۸۳ استفاده شد تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده با آزمون تحلیل کواریانس تک متغیره ANCOVA و با بهره گیری از نرم افزار آماری SPSS صورت گرفت نتایج نشان داد که آموزش هوش معنوی بر ارتقای صمیمیت و انسجام خانوادگی زنان دارای روابط خانوادگی آشفته شهر اردبیل تاثیر دارد به طوری که آموزش هوش معنوی موجب افزایش صمیمیت p
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قمری، مریم و دل آرا، امیرصالح،1404،اثربخشی آموزش هوش معنوی بر ارتقای صمیمیت و انسجام خانوادگی زنان دارای روابط خانوادگی آشفته شهر اردبیل،نخستین همایش ملی مشاوره پیشگیرانه با محوریت معنا بخشی،اردبیل
ارائهشده در
مجموعه مقالات نخستین همایش ملی مشاوره پیشگیرانه با محوریت معنا بخشی6 اسفند 1404 · اردبیل