بررسی معماری مدرسه دارالفنون تهران با تاکید بر فرم و عملکرد

چکیده مقاله

مدرسه دارالفنون تهران به عنوان نخستین نهاد آموزشی مدرن ایران، نه تنها نقطه عطفی در تاریخ آموزش کشور است، بلکه از منظر معماری نیز بنایی شاخص و قابل تامل به شمار می رود این پژوهش با هدف بررسی فرم و عملکرد معماری این مدرسه تاریخی انجام شده است روش تحقیق به صورت توصیفی–تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای، اسناد تاریخی، نقشه های معماری و مشاهدات میدانی تدوین شده است یافته ها نشان می دهد که پلان مدرسه دارالفنون با الهام از ساختار چهارایوانی مدارس سنتی ایرانی، بر پایه نظم هندسی، تقارن و سلسله مراتب فضایی طراحی شده است فضاهای آموزشی در اطراف حیاط مرکزی سازمان یافته اند و در عین سادگی، به خوبی پاسخ گوی نیازهای عملکردی همچون کلاس درس، کتابخانه و آزمایشگاه بوده اند ترکیب مصالح بومی با عناصر آشنا در معماری ایرانی، در کنار توجه به نور طبیعی، تهویه و مقیاس انسانی، نشان دهنده نگاهی مدرن و عملکردگرایانه در طراحی بنا است این مطالعه نشان می دهد که مدرسه دارالفنون نمونه ای موفق از تلفیق فرم سنتی با عملکرد نوین آموزشی است و می تواند الگویی برای بازخوانی معماری آموزشی ایران در دوره های بعدی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یگانه ابراهیمی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

�براهیمی، یگانه،1404،بررسی معماری مدرسه دارالفنون تهران با تاکید بر فرم و عملکرد،دومین همایش ملی نقش معماری و شهرسازی بر گردشگری شهرهای مرزی،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش ملی نقش معماری و شهرسازی بر گردشگری شهرهای مرزی28 بهمن 1404 · ارومیه