چکیده مقاله
معماری به عنوان یک عنصر مهم در طراحی فضاهای آموزشی و یادگیری دانشگاهی، تاثیر گرانقدری بر تجربه دانشجویان و اساتید دارد فضاهای آموزشی با توجه به معماری خود میتوانند احساس راحتی، ترغیب به یادگیری، افزایش تمرکز و حتی ارتقای خلاقیت را برای افراد فراهم کنند یک محیط آموزشی با معماری مناسب و منطبق با نیازهای دانشجویان میتواند بهبود عملکرد تحصیلی آنها را تضمین کند به عنوان مثال، فضاهای باز و روشن میتواند احساس آزادی و خالقیت را تقویت کند، در حالی که فضاهای کوچک و خصوصی میتوانند برای تمرکز و کارآیی بیشتر مفید باشند در عین حال، معماری نامناسب میتواند تاثیرات منفی بر تجربه آموزشی دانشجویان داشته باشد فضاهای بزرگ و بیرنگ ممکن است احساس خستگی و بیعالقگی را در دانشجویان بوجود آورند و انگیزه آنها را کاهش دهند همچنین، فضاهای بسته و تاریک میتوانند احساس تنگی و اضطراب را در افراد ایجاد کنند و بر تمرکز آنها تاثیر منفی بگذارند بنابراین، اهمیت طراحی معماری مناسب در فضاهای آموزشی و یادگیری دانشگاهی بسیار بزرگ است و باید با توجه به نیازهای افراد، از جمله دانشجویان و اساتید، طراحی شوند تا تجربه آموزشی بهتری برای همه فراهم شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ات علی، زهرا،1403،بررسی تاثیر معماری بر فضاهای آموزشی و یادگیری دانشگاهی،اولین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در مهندسی و علوم پایه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در مهندسی و علوم پایه29 دی 1403