چکیده مقاله
یکی از کلیدی ترین اعمال فردی و اجتماعی هدایت و تربیت صحیح کودکان و نوجوانان برای آینده می باشد؛ اقدامی که شرط انکار ناپذیر و ضروری برای رشد و توسعه جامعه انسانی و رسیدن به یک جامعه ایده آل است هدف این پژوهش دستیابی به راهکارهایی علمی و عملی برای پیشگیری از بزهکاری و یا حداقل تقلیل آن بوده است در این تحقیق روش توصیفی پیمایشی مورد استفاده قرار گرفته است برای رسیدن به نتایج عینی تر اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه و مصاحبه و منابع کتابخانه ای جمع آوری و با استفاده از روش های آماری تحلیل گردیده است تحقیق به صورت میدانی با مراجعه مستقیم به زندان مرکزی و کانون اصلاح و تربیت شهرستان اردبیل از طریق مصاحبه و پرسشنامه انجام شده است و با بررسی سوابق فردی و اجتماعی بزهکاران مهمترین عوامل بزهکاری مشخص و راهکارهایی در جهت پیشگیری از بزهکاری ارائه گردیدند جامعه آماری در این تحقیق شامل بزهکاران مستقر در کانون اصلاح و تربیت شهرستان اردبیل می باشد که به عنوان نمونه در این تحقیق انتخاب شده اند تعداد کل آزمودنی های مورد مطالعه در این پژوهش پنجاه نفر بوده است این پنجاه نفر از بین بزهکاران دختر و پسر انتخاب شده اند حجم نمونه روش نمونه گیری در این تحقیق غیراحتمالی از نوع هدفمند می باشد محقق در این طرح از همکاری موثر سازمان زندان ها و اقدامات تامینی و تربیتی استان اردبیل و دادگستری کل استان اردبیل برخوردار بوده است و دسترسی به آمار رسمی داخلی داشته است نتایج پژوهش نشان داد مهمترین عوامل بزهکاری در شهرستان اردبیل در بازه زمانی تحقیق عوامل محیطی مانند خانواده، مدرسه و دوستان می باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نصیری مغانلو، مراد،1403،تحلیل جرم شناختی عوامل بزهکاری اطفال و نوجوانان شهرستان اردبیل در بازه زمانی۱۴۰۲-۱۳۹۹،چهارمین همایش دانشجویی حقوق و علوم سیاسی،رفسنجان
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین همایش دانشجویی حقوق و علوم سیاسی18 اسفند 1403 · رفسنجان