مروری بر روش های افزایش تمرکز حواس و اثرات آن بر یادگیری در بین دانش آموزان

چکیده مقاله

داشتن تمرکز حواس در دانش آموزان، تاثیر بسیار زیادی بر کیفیت یادگیری، بهره وری و موفقیت آ نان خواهد داشت با تمرکز داشتن، مطالب به طور کامل به حافظه سپرده می شود و از یاد نخواهد رفت با توجه به اهمیت موضوع، هدف پژوهش حاضر بررسی روش های افزایش تمرکز حواس و اثرات آن بر یادگیری در بین دانش آموزان می باشد در این مقاله ابتدا به معرفی تمرکز، اثرات تمرکز، انواع تمرکز، حواس، علت های حواس پرتی و سپس یادگیری و انواع آن پرداخته شده است نگارنده تلاش دارد به این پرسش پاسخ دهد که افزایش تمرکز حواس در دانش آموزان چه مزایایی دارد؟ روش تحقیق حاضر از روش کتابخانه ای، بررسی کتب، مقالات مرتبط با موضوع و به صورت آزمایشی به مدت دو ماه در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ بر روی یک دانش آموز انجام شده است انجام گرفته است مهم ترین نتایج به دست آمده حاکی از آن است که در دانش آموزانی که به حواس پرتی دچار هستند، با پیدا کردن ریشه و منشا علت، می توانیم آن را برطرف کرده و فکر آن ها را متمرکز کنیم چندین موارد نیز می تواند در متمرکز بودن فکر دانش آموزان موثر باشد از جمله داشتن هدف از کلاس درس، برقراری ارتباط چشمی با معلم، مشارکت در بحث های گروهی، یادداشت برداری، اهمیت داشتن خواب کافی و خوردن صبحانه مقوی، پرداختن به افکار غیرمرتبط بعد از پایان کلاس و می تواند باعث تمرکز فکر و افزایش بهتر یادگیری دانش آموزان شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم بوستانی

دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، آموزگار مقطع ابتدایی دبستان دخترانه سما لاهیجان، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان، ایران

�وستانی، مریم،1402،مروری بر روش های افزایش تمرکز حواس و اثرات آن بر یادگیری در بین دانش آموزان،نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات24 آبان 1402 · بندرعباس