چکیده مقاله
پژوهش حاضر با موضوع بررسی نقش تئاتر درسی در تلفیق درس تربیت بدنی با درس ریاضی وبه روش مروری و کتابخانه ای انجام پذیرفته است هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش تئاتر درسی در چگونگی آموزش مفاهیم درس ریاضی در تلفیق با فعالیتهای تربیت بدنی و همچنین شناسایی راهکارهای مناسب آموزش مفاهیم ریاضی با استفاده از روشهای تئاتر درسی در تلفیق با درس تربیت بدنی می باشد روش مورد استفاده در این مقاله روش تحقیق ،کتابخانه ای و مروری می باشد و اطلاعات به دست آمده با استفاده از منابع معتبر علمی گردآوری شده و در نهایت با استفاده از تجزیه و تحلیل توصیفی داده ها نتیجه گیری ارائه شده است تحلیل داده ها در این پژوهش نشان دهنده ی تاثیر بالای نقش روش تئاتر درسی و تلفیق آن با فعالیت های تربیت بدنی در آموزش مفاهیم درسی به دانش آموزان است و همچنین نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که بکارگیری روش تئاتر درسی و تلفیق آن با فعالیتهای تربیت بدنی موجب تسهیل یادگیری مفاهیم ریاضی شده و علاوه بر آن محیط یادگیری را فعال و با نشاط می سازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
ممبنی کاظمی، هانیه،1402،بررسی نقش تئاتر درسی در تلفیق درس تربیت بدنی با درس ریاضی،نخستین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات نخستین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش24 اسفند 1402 · بندرعباس