نوآوری، خلاقیت و شایستگی کارآفرینی در آموزش عالی اهداف و اندازه گیری یادگیری

چکیده مقاله

در محیطی که دائما در حال تغییر است، نوآوری ارزش بسیار مهمی برای بقا و توسعه سازمان ها دارد تکامل این ارزش که به طور فزاینده ای مهم است، به دانشجویان کمک خواهد کرد تا مهارت های خود را گسترش دهند و مطابق با ویژگی های مورد نیاز، با مشاغل آینده خود سازگار شوند شایستگی توضیح می دهد که در پایان چنین آموزشی، شرکت کنندگان آموزشی باید قادر به انجام چه کارهایی باشند شایستگی از طریق اهداف یادگیری مختلفی که باید به دست آید به دست می آید شایستگی نوآوری، ارتباط نزدیکی با خودسنجی و روش ای یادگیری، توانایی کار در موقعیت های ارتباطی تعاملی، توانایی ایجاد و حفظ ارتباطات، توانایی همکاری در یک محیط چند فرهنگی و چند رشته ای و توانایی برقراری ارتباط و تعامل در یک محیط بین المللی و غیره دارد در این مقاله با معرفی سطوح مختلف تسلط، روشی برای اندازه گیری شایستگی های نوآوری در آموزش عالی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مجید سبک آرا

عضو گروه مدیریت و خدمات اجتماعی سازمان جهاد دانشگاهی استان گیلان

حسین منصوری

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مهندسی کامپیوتر، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز ، ایران

امیررضا استخریان حقیقی

استادیار گروه مهندسی کامپیوتر، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز ، ایران

�بک آرا، مجید،1401،نوآوری، خلاقیت و شایستگی کارآفرینی در آموزش عالی اهداف و اندازه گیری یادگیری،سومین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک29 دی 1401 · تهران