تاثیر آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر تمایل به استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی در دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف شناسایی تاثیر آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر تمایل به استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی درمیان دانشآموزان انجام شد پژوهش حاضر از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر شیوه اجرا و گردآوری داده ها از نوع نیمه تجربیاست روش گردآوری داده ها از نوع میدانی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته است جامعه آماری تحقیق، دانشآموزاندختر، پایه هشتم مدرسه حجاب در منطقه ۱۹ بودند برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و کوواریانساستفاده و نرم افزار Spss ویرایش ۲۴ استفاده شد نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها نشان داد نتایج مربوط به میانگین نشان داد:قصد استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی قبل از آموزش میانگین ۸,۳۰ و بعد از آموزش میانگین ۱۱,۹۰ را کسب کرده بود بنابراین، آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر قصد دانشآموزان در استفاده از حمل و نقل عمومی در میان دانش آموزان تاثیرمثبت دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمانه کشوری

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی ره شهر ری، تهران، ایران

هانیه کشوری

کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی بازاریابی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی ره شهر ری ، تهران، ایران

طاهره حیدری

کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی ، دانشگاه علامه طباطبائی ، تهران، ایران

کشوری، سمانه و کشوری، هانیه و حیدری، طاهره،1402،تاثیر آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر تمایل به استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی در دانش آموزان،پنجمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک31 فروردین 1402 · تهران