چکیده مقاله

هدف پژوهش ما بررسی نقش هوش معنوی بر روی عملکرد دانش آموزان می باشد روش پژوهش ما از نوع مروری کتابخانهای می باشد و مطالب از مقالات و سایت های داخلی و خارجی استخراج شده است هوش معنوی یا هوش هستی معنوی،مفهومی است که به توانایی بشر برای دستیابی به معنا، ارزش و هدف در زندگی اشاره دارد این نوع هوش به عنوان یک عنصرمهم از هوش های چندگانه مطرح شده است که به معماری هوش انسانی اضافه می شود هوش معنوی به فرایندهای عقلی وروانی اشاره دارد که فرد را قادر می سازد تا سوالات عمیق و معنادار درباره زندگی، مرگ، انسانیت، ارتباطات عمیق و ارزشهایاخلاقی مطرح کند این نوع هوش درک و احساسات عمیق، عدم توجه به چیزهای دنیوی و مرتبط بودن با سرشاری معنویت وهدف زندگی است هوش معنوی به عنوان یک قدرت روحی شناخته می شود که فرد را قادر می سازد تا با دغدغه های تکاملیمانند احساسات همدلی، ارتباطات عمیق با انسانیت و تلاش برای زندگی با معنا، مواجهه کند این نوع هوش ارتباط بین فرد ومعنویت را تقویت می کند و به فرد کمک می کند تا بر مبانی ارزشی و اخلاقی قوی تری زندگی کند در کل نتایج نشان دادهوش معنوی بر ارتباط فرد با خودش، دیگران، جوامع و جهان به صورت یکپارچه تاثیر می گذارد و می تواند به فرد کمک کندتا زندگی معنوی و اثرگذارتری را تجربه کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر شاهین گلالی

شاهین گلالی

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر مهدی کاظمی گیلان

مهدی کاظمی گیلان

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر رضا قادری هرسینی

رضا قادری هرسینی

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر رضا حیدریان

رضا حیدریان

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر رقیه رستم زهی

رقیه رستم زهی

رشته آموزش علوم اجتماعی سراوان، سیستان و بلوچستان، ایران

شیوه ارجاع

�جاعی چاغروند، فرناز و حسینی، سیده رقیه و بزرگ زاده، حافظه و رستم زهی، رقیه،1402،بررسی نقش هوش معنوی بر روی عملکرد دانش آموزان،ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک29 آذر 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۲۷۰ مشاهده

تاثیر حفظ قرآن بر حافظه دانش آموزان مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر، یک مطالعه مروری یا همان کتابخانه ای است که با هدف پی بردن به تاثیرات حفظ قرآن بر عملکرد حافظ…

حفظ قرآنحافظهکلام الهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۲۹ مشاهده

توصیه و تجویز داروی کلونازپام و ویتامین B۶ بصورت تواما و هم زمان در نوبت شب (قبل از خواب) به منظورآرامش بخشیدن به پرسنل شاغل شهرداری که شغل آنها پر تشنج و پر مشغله بوده و این امر موجب شده تا دچار پرخاشگری و بعضا درگیری و حتی اخراج گردند (نموه موردی:پرسنل مراجعه کننده به پزشک ادواری اداره سلامت منطقه ۱۱ شهرداری تهران) با یهره گیری از خروجی های نرم افزار گوسین

کلونازپام برای پیشگیری و کنترل صرع استفاده می شود این دارو به عنوان یک داروی ضد تشنج یا ضد صرع شناخته می…

تشنجکلونازپامویتامین ب ۶
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۱۸ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در ایجاد خلاقیت و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان

هدف پژوهش بررسی نقش هوش مصنوعی در ایجاد خلاقیت و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان می باشد روش پژوهشما ا…

هوش مصنوعیخلاقیتافزایش انگیزه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۸۴۳ مشاهده

تاثیر برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد با توجه به تحقیقات مختلف،برن…

برنامه ریزی درسیپیشرفت تحصیلیدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۶۳۸ مشاهده

تجارت بین الملل و تاثیر آن بر کشور

رشد اقتصادی به عنوان هدف اصلی بسیاری از کشورها، نیازمند برنامه ریزی و استراتژی های مناسب است یکی از راه…

توسعهرقابتبهرهوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۱۳ مشاهده

تجویز آلپرازولام و ویتامین B۱ بصورت تواما جهت تسکین آلام روحی و روانی افراد (مورد مطالعه:پرسنل شهرداری مراجعه کننده به درمانگاه شهرداری منطقه ۶ تهران) با یهره گیری از خروجی های نرم افزار گوسین

از داروی آلپرازولام برای درمان اضطراب، افسردگی، استرس و اختلال هراس استفاده میشود آلپرازولام به خانواده…

آلپرازولامویتامین ب ۱شهرداری تهران