چکیده مقاله

هدف از این پژوهش، بررسی آسیب های فضای مجازی در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان است، که در آن آثار و پیامدهایمنفی اینترنت در رابطه با آداب و اخلاق زندگی خانوادگی مورد بررسی قرار گرفته است از جمله پیامدهای مثبت فضای سایبری،آسان سازی و سرعت بخشی ارتباطات و تبادل اطلاعات است از جمله پیامدهای منفی فضای سایبری از ابعاد گوناگون, می توانبه آسیب های روانی و شخصیتی, آسیب های خانواده، و آسیب های اخلاقی و فرهنگی اشاره کرد بنابراین، هدایت و نظارتوالدین در کنار شناخت و آگاهی از آسیب های پیش روی فضای مجازی, میتواند از بهترین راهکارها در جهت رفع آسیب هایفضای مجازی باشد فضای مجازی، اگرچه قدرتمند و مهم است، اما میتواند بر سلامت روانی دانش آموزان تاثیر منفی داشتهباشد برخی از آسیب های متداول فضای مجازی بر سلامت روانی دانش آموزان عبارتند از: سایبربالی که شامل تمسخر و آزار واذیت دیگران است، نگرانی از تعداد دنبال کننده ها و لایک ها که می تواند اضطراب و استرس را ایجاد کند، اعتیاد به رسانه هایاجتماعی که میتواند باعث کاهش تمرکز و توجه و در نتیجه تحت تاثیر قرار گرفتن سلامت روانی شود، و نشر اطلاعات شخصیکه میتواند باعث ناراحتی و نگرانی و ترس از سوء استفاده شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهدی کاظمی گیلان

مهدی کاظمی گیلان

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر نوید حجتی

نوید حجتی

کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان نجف آباد، اصفهان، ایران

تصویر شاهین گلالی

شاهین گلالی

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر رضا قادری هرسینی

رضا قادری هرسینی

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر رضا حیدریان

رضا حیدریان

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

شیوه ارجاع

�راتی کهریزسنگی، مهدی و حجتی، نوید و حاجی صادقیان نجف آبادی، علی رضا و ابراهیم نجف آبادی، رسول،1402،نقش آسیب های فضای مجازی بر سلامت روانی دانش آموزان،ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک29 آذر 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۲۷۰ مشاهده

تاثیر حفظ قرآن بر حافظه دانش آموزان مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر، یک مطالعه مروری یا همان کتابخانه ای است که با هدف پی بردن به تاثیرات حفظ قرآن بر عملکرد حافظ…

حفظ قرآنحافظهکلام الهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۲۹ مشاهده

توصیه و تجویز داروی کلونازپام و ویتامین B۶ بصورت تواما و هم زمان در نوبت شب (قبل از خواب) به منظورآرامش بخشیدن به پرسنل شاغل شهرداری که شغل آنها پر تشنج و پر مشغله بوده و این امر موجب شده تا دچار پرخاشگری و بعضا درگیری و حتی اخراج گردند (نموه موردی:پرسنل مراجعه کننده به پزشک ادواری اداره سلامت منطقه ۱۱ شهرداری تهران) با یهره گیری از خروجی های نرم افزار گوسین

کلونازپام برای پیشگیری و کنترل صرع استفاده می شود این دارو به عنوان یک داروی ضد تشنج یا ضد صرع شناخته می…

تشنجکلونازپامویتامین ب ۶
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۱۸ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در ایجاد خلاقیت و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان

هدف پژوهش بررسی نقش هوش مصنوعی در ایجاد خلاقیت و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان می باشد روش پژوهشما ا…

هوش مصنوعیخلاقیتافزایش انگیزه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۸۴۳ مشاهده

تاثیر برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد با توجه به تحقیقات مختلف،برن…

برنامه ریزی درسیپیشرفت تحصیلیدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۶۳۸ مشاهده

تجارت بین الملل و تاثیر آن بر کشور

رشد اقتصادی به عنوان هدف اصلی بسیاری از کشورها، نیازمند برنامه ریزی و استراتژی های مناسب است یکی از راه…

توسعهرقابتبهرهوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۱۳ مشاهده

تجویز آلپرازولام و ویتامین B۱ بصورت تواما جهت تسکین آلام روحی و روانی افراد (مورد مطالعه:پرسنل شهرداری مراجعه کننده به درمانگاه شهرداری منطقه ۶ تهران) با یهره گیری از خروجی های نرم افزار گوسین

از داروی آلپرازولام برای درمان اضطراب، افسردگی، استرس و اختلال هراس استفاده میشود آلپرازولام به خانواده…

آلپرازولامویتامین ب ۱شهرداری تهران