چکیده مقاله
ناتوانی در ارضای صحیح نیاز های روانی و اجتماعی فرزندان و مداخله های نامناسب اولیاء و معلمان و مربیان در مدرسه می تواند باعث بروز رفتار های نابهنجار در آنان شود عوامل و متغیر هایی هستند که این رفتار های ناهنجار را در فرد تشدید می کنند در نتیجه بهترین راه مقابله با رفتار ناهنجار اعمال فعالیت هایی است که نقش عوامل تشدید کننده رفتار ناهنجار را کم رنگ می کنند هر فرد نیاز دارد روش های مقابله با رفتارهای ناهنجار و اصلاح آن را یاد بگیرد تا به موفقیت های اجتماعی خود در آینده و نظم اجتماعی جامعه ای که در آن زندگی می کند آسیبی نرساند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قادرپور، فرهاد،1401،بررسی دلایل رفتارهای نابهنجار دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری13 بهمن 1401 · تهران