چکیده مقاله
مدیریت آموزشی در سیستم آموزشی هر کشور، دارای اهمیت بسیار بالایی است مدیریت آموزشی شامل مجموعه از دانش است که به افراد کمک می کند رابطه بین عناصر آموزشی را بدانند و بتوانند به درستی از آن استفاده کنند افرادی این شاخه از رشته علوم تربیتی را در دانشگاه تحصیل می کنند، قادرند در کار آموزشی، با دقت بیشتری عمل کنند چرا که روابط بین عناصر آموزشی را به خوبی می دانند امروزه اینترنت نقش بزرگ و فزاینده ای در زندگی اجتماعی افراد و در زندگی علمی آنها ایفا می کند شبکه های اجتماعی جوامع اینترنتی عضو محور هستند که به کاربرانشان اجازه پست کرد اطلاعات و پروفایل های شخصیشان و اجازه برقراری ارتباط باتوجه به شیوه های نواورانه یا تبادل اطلاعات را می دهد این شبکه ها از امکانات زیادی برای پرورش اجتماعی شدن و وابستگی فراهم میکند و به نظر می رسد که بر سطوح اجتماعی کاربران تاثیر واقعی می کذارد مطالعات در این زمینه نشان می دهد ، شبکه های اجتماعی ابزار های اجتماعی یادگیری ارزشمندی هستند ،زیرا یادگیرندگان را برای ایجاد ،انتشار و اشتراک گذاری کارهایشان قادر می سازد همچنین شبکه های اجتماعی می توانند تعامل و همکاری یادگیرنده را تسهیل کنند یکی از ویژگی های متمایز شبکه های اجتماعی این است که آنها فرصتهایی را برای حمایت کردن از ساختارهای اجتماعی دانش در درون و بین افراد فراهم می کند مطالعه حاضر در نظر دارد با بررسی منابع موجود در زمینه ی مدیریت آموزشی و تاثیر شکبه های اجتماعی بر آموزش، تاثیر شبکه های اجتماعی بر آموزش و نقش کاربردی آن در مدیریت آموزشی را مورد تحلیل قرار دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مضان زاده، محمد،1402،بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر آموزش و نقش کاربردی آن در مدیریت آموزشی،پنجمین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری23 اسفند 1402 · تهران