بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش هیجانی برموفقیت تحصیلی دانش آموزان شده انجام شده است هوش هیجانی به مجموعه ای از توانایی های غیرشناختی، مهارت ها و قابلیت هایی گفته می شود که به افراد کمک می کند تا بتوانند بر فشارها و چالش های محیطی غلبه کنند در تعبیر دیگری، هوش هیجانی به معنای توانایی شناخت احساسات خود و دیگران است، موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مراکز آموزشی یکی از اهداف اصلی در توسعه برنامه های آموزشی محسوب می شود پیشرفت تحصیلی به عنوان میل فراگیر به ارزیابی عملکرد شخصی بر اساس معیارهای برجسته تلاش برای دستیابی به موفقیت و همچنین بهره مندی از لذت حاصل از دستاوردهای تحصیلی تعریف می شود بررسی های صورت گرفته در زمینه هوش هیجانی نشان داده اند که این قابلیت در میان دانش آموزان به وضوح قابل مشاهده است به همین دلیل مدارس طی سالیان طولانی تلاش کرده اند با اجرای برنامه هایی همچون المپیادهای ورزشی، طرح های پژوهشی دانش آموزی، و ترویج خلاقیت و نوآوری در حوزه علوم انسانی، به این نیازهای درونی توجه کنند تحقیقات متعددی درباره ارتباط میان هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در دنیا و ایران انجام شده که در بیشتر موارد نتایج، وجود ارتباط معنادار را تایید کرده اند اگرچه هوش هیجانی به تنهایی تضمین کننده موفقیت نیست، اما واقعیت این است که تاثیرات مثبت آن در بلندمدت می توانند به عنوان عاملی موثر در پیش بینی موفقیت نقش ایفا کنند ازاین رو، لازم است تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی به طور عمیق تری مورد بررسی قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ندا امیری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد زاهدان ، ایران

�میری، ندا،1404،بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،دهمین کنفرانس بین المللی و یازدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی و یازدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری31 شهریور 1404 · تهران