آموزش عالی و جهانی شدن

چکیده مقاله

آموزش و تحقیق به طور عام و آموزش عالی به طور خاص، عامل مهمی در ایجاد بنیان های تکامل هر جامعه ای محسوب می شوند از این رو، در عصر حاضر توجه به نگرش استراتژیک به دانشگاه ها به منظور برخورد منطقی و کارآمد با چالش های معاصر، از جمله پدیده جهانی شدن و اجتناب از هر گونه آسیب زایی و یا منزوی شدن در بافت جهانی، ضروری است از سوی دیگر، یکی از اهداف اساسی مراکز آموزش عالی، رشد و توسعه دانش در قلمرو علوم مختلف است و هر گونه برنامه ریزی با نظر به این هدف باید صورت پذیرد بر این اساس، سوال اصلی ما در مقاله حاضر این است که پدیده جهانی شدن چه پیامدهایی برای آموزش عالی به همراه خواهد داشت جهت پاسخ گویی به این پرسش، ابتدا به بیان مفهوم جهانی شدن و نگرش های مربوط به آن و سپس به تحولات سازمانها در عصر جهانی شدن به صورت عام و آموزش عالی به صورت خاص پرداخته می شود دگرگونی های آموزش عالی در عصر جهانی شدن از ابعاد گوناگون شامل دانشجویان، اعضای هیات علمی، پژوهش، آموزش و منابع بیان گردیده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا طاهرنژاد

استادیار، گروه تربیت حرفه ای، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت استراتژیک

سیمین امینی زارع

مدرس، گروه تربیت حرفه ای، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت آموزشی

پرتوسادات یزدانی

مدرس، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور، کرج، ایران دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی

�اهرنژاد، علیرضا و امینی زارع، سیمین و یزدانی، پرتوسادات،1397،آموزش عالی و جهانی شدن،سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش1 آذر 1397 · محمودآباد