اسرار موفقیت معلم با توجه به دانش عملی شخصی

چکیده مقاله

شایستگی های هر نظام آموزشی به اندازه ی شایستگی معلمان آن نظام و کیفیت نظام آموزشی به کیفیت معلمان آن جامعه وابسته است یونسکو1990 1 از این رو در این مقاله برآنیم تا با بررسی دو ویژگی تفکر و انتفال تجارب که شایسته یک معلم در تراز نظام اسلامی است و باعث شکوفایی دانش آموزان است را بررسی کنیم وبه تحلیل آثار فکر واندیشه، آثار دقت و تامل در تجارب معلمان متفکر و راهبرد هایی اساسی برای توسعه تفکر توسط معلمان بپردازیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهران مداح

دانشجوی دبیری ریاضی، دانشگاه فرهنگیان

مداح، مهران،1397،اسرار موفقیت معلم با توجه به دانش عملی شخصی،سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش1 آذر 1397 · محمودآباد