مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

آموزش مهارت های اجتماعی، زندگی و ارتباطی دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های زندگی به مجموعه ای از توانایی هایی گفته می شود که زمینه سازگاری رفتار مثبت و مفید را فراهم می آورد و این توانایی، فرد را قادر می سازد که ضمن پذیرش مسئولیت های اجتماعی خود، بدون لطمه زدن به خود و دیگران بتواند به شکل مؤثری با انتظارات و مشکلات روزانه در روابط بین فردی روبرو گردد هدف آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان، کفایت شخصی، اجتماعی و شغلی و سازگاری با زندگی اجتماعی است؟ یکی از اهداف آموزش و پرورش کمک به جامعه پذیری دانش آموزان و هدف از درس های مهارت های اجتماعی _اقتصادی این است که افراد علاوه بر کسب دانش و مهارت تخصصی خود از نظر اجتماعی نیز در وضعیت مطلوب قرار گیرند و رفتار خود را با توجه به آن شکل دهندآموزش این مهارت ها دردانش اموزان موجب می شود که آنها استعدادها وتوانایی های فردی خود را کشف کنند وبه خوداگاهی بیشتری درمورد خود دست پیدا کنندتوانایی شناخت واقعی خود موجب مقابله ی بهتردانش اموزان دررویارویی بافشارهای تحصیلی وروانی می شود

کلیدواژه‌ها

دانش آموزان مهارت اجتماعی مهارت زندگی مهارت ارتباطی

نویسندگان

تصویر محسن معتمدی

محسن معتمدی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیروان استادیار در رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

شیوه ارجاع

معتمدی، محسن و محمدزاده رهنی، محمدرضا،1399،آموزش مهارت های اجتماعی، زندگی و ارتباطی دانش آموزان،پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش27 آذر 1399 · محمودآباد
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱۰,۸۷۶ مشاهده

مزایا و معایب آموزش مجازی در مدارس

با توجه به شیوع کرونا که منجر به تعطیلی مدارس و مراکز آموزشی گردید و حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس را…

آموزش مجازیمزایامعایب
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۷,۷۰۶ مشاهده

راهکار هایی برای افزایش انگیزش دانش آموزان مقطع ابتدایی به منظور عملکرد بهتر آنان در آموزش مجازی

امروزه شیوه آموزش مجازی، پدیده ای نو محسوب میشود و هنوز در بسیاری از نقاط جهان ناشناخته مانده یا شناخت ا…

انگیزشراهکارآموزش مجازی دانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۶,۰۸۷ مشاهده

تحلیلی بر نظریه های یادگیری ریاضی APOS و SOLO

یاددهی و یادگیری ریاضی از دیرباز دارای مشکلاتی بوده است و هنوز نیز برخی از مشکلات آن باقی مانده است این…

نظریه SOLOنظریه APOSساخت و سازگرایی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵,۹۱۱ مشاهده

بررسی کیفی آثار کرونا برسلامت(اجتماعی، روانی، معنوی و جسمانی) دانش آموزان

با شیوع بحران شیوع کرونا، مدرسه به عنوان مرکز یادگیری و آموزش و همچنین برخورداری کودکان از رفاه و سلامتی…

سلامتکروناآثار کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵,۳۸۵ مشاهده

بررسی کتاب ریاضی پایه ی سوم ابتدایی در نظام آموزشی 6 – 3 – 3 و اهداف درس های هر فصل

این مقاله را با استفاده از کتاب درسی ریاضی پایه ی سوم ابتدایی، راهنمای تدریس و استفاده از PDF کتاب نوشتی…

ریاضیپایه ی سومابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۸۰۶ مشاهده

راهبرد های تدریس مبحث محیط و مساحت سوم ابتدایی

ریاضیات، علمی با مفاهیم انتزاعی است به همین دلیل درک این مفاهیم توس دانش آموزان دشوار است و باید به دنبا…

روشریاضیروش تدریس