مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

ارتباط معلم و دانش آموز

چکیده مقاله

در نظام آموزش و پرورش که دانش آموزان مهم ترین عنصر تشکیل دهنده آن نظام محسوب می شوند و تمامی برنامه ریزی ها و سیاست گذاری ها و تدارک امکانات در آموزش و پرورش به دانش آموزان منتهی می شود چرا که آماده کردن دانش آموزان و ایجاد صلاحیت های لازم در آنها برای ورود به اجتماعی که خود سازنده آن است هدف نهایی آموزش و پرورش می باشد و هر چقدر هم به مسائل و مشکلات دانش آموزان بیشتر توجه شود ساختار آینده اجتماع از استحکام بیشتری برخوردار خواهد شد در این بین رسالت معلمان بسیار پررنگ می شود چرا که علاوه بر نقش بسزایی که در تربیت دانش آموزان دارند ساعتهای زیادی را با آنان می گذرانند که این خود نقش ارتباط را برجسته می نماید اگر این ارتباط همراه با آموزش، ارتباطی حمایتی و عاطفی در تمامی مقاطع تحصیلی مخصوصاً در مقط ع ابتدایی باشد بسیار چشمگیر است چرا که سازنده منش و رفتار دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها در سالهای پیش رو می گردد و در سلامت فکری و روانی آنها نقش مهمی ایفا می کند

کلیدواژه‌ها

آموزش و پرورش ارتباط دانش آموز- معلم ارتباط – دانش آموز معلم – آموزش و پرورش

نویسندگان

شیوه ارجاع

موسوی، خدیجه و حیدری، شعبان،1399،ارتباط معلم و دانش آموز،پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش27 آذر 1399 · محمودآباد
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱۰,۸۷۳ مشاهده

مزایا و معایب آموزش مجازی در مدارس

با توجه به شیوع کرونا که منجر به تعطیلی مدارس و مراکز آموزشی گردید و حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس را…

آموزش مجازیمزایامعایب
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۷,۷۰۳ مشاهده

راهکار هایی برای افزایش انگیزش دانش آموزان مقطع ابتدایی به منظور عملکرد بهتر آنان در آموزش مجازی

امروزه شیوه آموزش مجازی، پدیده ای نو محسوب میشود و هنوز در بسیاری از نقاط جهان ناشناخته مانده یا شناخت ا…

انگیزشراهکارآموزش مجازی دانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۶,۰۸۳ مشاهده

تحلیلی بر نظریه های یادگیری ریاضی APOS و SOLO

یاددهی و یادگیری ریاضی از دیرباز دارای مشکلاتی بوده است و هنوز نیز برخی از مشکلات آن باقی مانده است این…

نظریه SOLOنظریه APOSساخت و سازگرایی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵,۹۰۸ مشاهده

بررسی کیفی آثار کرونا برسلامت(اجتماعی، روانی، معنوی و جسمانی) دانش آموزان

با شیوع بحران شیوع کرونا، مدرسه به عنوان مرکز یادگیری و آموزش و همچنین برخورداری کودکان از رفاه و سلامتی…

سلامتکروناآثار کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵,۳۸۲ مشاهده

بررسی کتاب ریاضی پایه ی سوم ابتدایی در نظام آموزشی 6 – 3 – 3 و اهداف درس های هر فصل

این مقاله را با استفاده از کتاب درسی ریاضی پایه ی سوم ابتدایی، راهنمای تدریس و استفاده از PDF کتاب نوشتی…

ریاضیپایه ی سومابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۸۰۲ مشاهده

راهبرد های تدریس مبحث محیط و مساحت سوم ابتدایی

ریاضیات، علمی با مفاهیم انتزاعی است به همین دلیل درک این مفاهیم توس دانش آموزان دشوار است و باید به دنبا…

روشریاضیروش تدریس