نقش شبیه سازی و بازی های آموزشی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف فناوری های آموزشی تسهیل یادگیری و بهبود عملکرد است در این راستا شبیه سازی و بازی های آموزشی می توانند به عنوان تکنیک و یا رسانه ای موجب تحقق این هدف شوند روش پژوهش مطالعه حاضر مروری است که با جستجوی منابع کتابخانه ای و پایگاه های اطلاعات علمی انجام شد یافته های به دست آمده حاکی از این است که شبیه سازی و بازی های آموزشی به دلیل ویژگی هایی که دارد، باعث لذت و رضایت می شود، بسیار برانگیزاننده خلاقیت است و مفاهیم و واقعیت های بسیاری از موضوعات را به خوبی منتقل می کند بنابراین، ترکیب بازی و یادگیری، انگیزه فراگیران را برای یادگیری افزایش می دهد و فرایند یادگیری را جذاب می سازد معلمان و مربیان استفاده از شبیهسازها و بازی های آموزشی را در تدریس خود به فراگیران در دستور کار قرار دهند؛ تا زمینه ی یادگیری و رشد و پرورش خلاقیت را در دانش آموزان ایجاد کرده باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین احمدی

آموزش و پرورش ناحیه ۲، ساری، ایران کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

�حمدی، حسین،1400،نقش شبیه سازی و بازی های آموزشی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان،ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش25 آذر 1400 · محمودآباد