نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش

چکیده مقاله

امروزه در قرن بیست و یکم با توجه به حجم عظیم اطلاعات؛ افراد به سمت مدیریت اطلاعات هدایت می شوند براساس یافته های روانشناسی یادگیری، دانش آموزان از طریق دیدن و به گارگیری وسایل مختلف، مطالب درسی را بهتر و راحت تر می آموزند زیرا وسایل کمک آموزشی به سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموزان، امر آموزش را واقعی تر، عملی تر و دلپذیرتر می کند ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات در دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورهای پیشرو باعث گسترش فرصت های یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است در این رویکرد فناوری اطلاعات به عنوان یک ابزار و وسیله تاثیرگذار در فرایند یاددهی یادگیری مورد توجه قرار داده است لذا هدف از این مطالعه نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرامرز علی پور

اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران

افتخاری ارکیده

اداره آموزش و پرورش شهرستان تنکابن

فاطمه حسینی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر

�لی پور، فرامرز و ارکیده، افتخاری و حسینی، فاطمه،1403،نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش،نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش29 آذر 1403 · محمودآباد