چکیده مقاله
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین کایفوز پشتی با دانش فرد در خصوص ویژگی های دوره ی بلوغ در دختران مقطع دبیرستان شهر ارومیه بود جامعه آماری پژوهش حاضر را 300 دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان ناحیه 2 شهر ارومیه در نیمسال تحصیلی 96 97 تشکیل دادند نمونه آماری 100 نفر از جامعه مذکور به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ابتدا از آزمودنی ها خواسته شد تا با صداقت کامل به پرسشنامه محقق ساخته ی پژوهش حاضر جواب دهند و سپس با رعایت شرایط لازم نبود کفش، نبود پوشش در بالا تنه جهت اندازه گیری قد و وزن و اندازه گیری میزان زاویه کایفوز که از قبل توضیحاتی در رابطه با آن در اختیار آزمودنی ها قرار داده شده بود در محل های تعیین شده قرار گیرند ابزار اندازه گیری شامل: پرسشنامه محقق ساخته در خصوص اندازه گیری دانش فرد در ارتباط با بلوغ و کایفومتر برای اندازه گیری میزان کایفوز آزمودنی ها و ترازوی پرتابل برای اندازه گیری وزن آزمودنی ها و متر نواری برای اندازه گیری قد آزمودنی ها بود پس از جمع آوری داده ها، جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های T تک نمونه ای و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد همچنین کلیه عملیات آماری با استفاده از نرم افزار PASW نسخه 22 نرم افزار SPSS انجام شد و برای رسم نمودار ها از برنامه Excel استفاده شد نتایج نشان داد که دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر ارومیه به طور معناداری دارای کیفوز پشتی هستند p=0/001 علاوه بر آن بین دانش فرد از تغییرات روانی بلوغ و میزان کایفوز پشتی ارتباط معناداری وجود ندارد p=0/947 همچنین بین دانش فرد از تغییرات جسمانی بلوغ و میزان کایفوز پشتی ارتباط منفی و معناداری وجود دارد p=0/001 و بین دانش فرد از تغییرات اجتماعی بلوغ و میزان کایفوز پشتی ارتباط منفی و معناداری وجود دارد p=0/001 در کل نتایج نشان داد که آگاهی از تغییرات جسمانی و اجتماعی بلوغ باعث کاهش میزان شیوع کایفوز در دختران می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بادی، زهرا و اقدسی، محمد تقی و قوامی، اکبر،1398،بررسی رابطه بین کایفوز پشتی با دانش فرد در خصوص ویژگی های دوره ی بلوغ در دختران مقطع دبیرستان شهر ارومیه،ششمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران6 تیر 1398 · تهران