چکیده مقاله
پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد که با هدف بررسی نقش نگرش مذهبی در الگوی نمازخوانی دانش آموزان پسر پایه دهم شهر بیرجند انجام شد جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه دهم شهر بیرجند بود که بر اساس آمار 2000 نفر بودند که از این تعداد 322 نفر به روش نمونه گیری خوشه های مرحله ای انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه نگرش مذهبی آلپورت 1950 و پرسشنامه الگوی نمازخوانی شهابی زاده 1393 بود یافته های پژوهش حاضر نشان داد، نگرش مذهبی در الگوی نمازخوانی دانش آموزان نقش دارد
کلیدواژهها
نگرش مذهبی الگوی نماز خوانی
نویسندگان
ایمان حسنی
دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی
محمدحسن غنی فر
دکترای روانشناسی تربیتی
فاطمه زهرا حسنی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی
شیوه ارجاع
�سنی، ایمان و غنی فر، محمدحسن و حسنی، فاطمه زهرا،1398،بررسی نقش نگرش مذهبی در الگوی نمازخوانی،ششمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران6 تیر 1398 · تهران