چکیده مقاله
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده است هدف این مطالعه بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش انجام گرفته است محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد: در فرایند یاددهی یادگیری باید بتوان فرصت هایی رافراهم کرد تا دانش آموز یاد بگیرد به عبارت دیگر معلم باید فعالیت هایی را انجام دهد تا یادگیرندگان خودشانبه تنهایی و یا با کمک ابزار و مواد آموزشی بتوانند آسانتر یاد بگیرند به طور کلی یاددهی آموزش فعالیتی است که معلم برای آسان ساختن یادگیری طرح ریزی می کند و بین او و یک یا چند یادگیرنده به صورتکنش متقابل جریان می یابد که یکی از حوزههای هوش مصنوعی در فرایند یادگیری و آموزش می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمدی، محمدمهدی و اقاجانی، فرامرز،1401،کاربرد هوش مصنوعی در آموزش،سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران25 اسفند 1401 · تهران