(تاثیر خانواده و محیط مدرسه در پیشرفت علمی دانش اموزان کنکوری)

چکیده مقاله

هرچند که استعداد و توانمندی یک داوطلب،نقش اصلی را در موفقیت وی در آزمون سراسری دارد،اما نمیتوان نقش مدرسه و کلاس درس را در موفقیت یک داوطلب منکر شد؛زیرا داوطلب در مدرسه میتواند با همراهی دانش آموزان توانمند کلاس،در یک جو رقابتی مثبت قرار گیرد تا با انگیزه بیشتری درس بخواند همچنین برنامه ریزی دبیران و نظارت مداوم آنها هم در جای خود بسیار مهم است و از کوتاهی های گاه و بیگاه داوطلبان می کاهد وقتی یک دانش آموز در خانه درس میخواند،خود را موظف نمیبیند که در زمان معین،مباحث درسی را بخواند؛ و از سوی دیگر، از آزمون های تستی و تشریحی دبیران بی بهره میماند و نمیتواند خود را بطور مداوم بسنجد و از اشتباهات و ضعف های احتمالی اش باخبر شود علاوه بر داشتن برنامه ریزی برای کنکور سراسری و مطالعه منابع آن، عوامل مختلف دیگری نیز هستند که در موفقیت داوطلبان کنکور سراسری نقش دارند از میان همه این عوامل خانواده به دلیل اینکه ارتباط نزدیک تر، بیشتر و طولانی تری با دانش آموزکنکوری دارد، دارای مهم ترین و تاثیر گذار ترین نقش مثبت یا منفی می باشد ۱ در این مقاله به این موضوع می پردازیم که حتی اگر والدین دانش آموزان کنکوری نتوانند همه امکانات مورد نیاز را برای فرزند خود فراهم کنند، با استفاده از راهکار هایی بتوانند تاثیر مثبت و چشم گیری در پیشرفت و موفقیت فرزند خود داشته باشند پس در ادامه در خصوص نقش والدین در موفقیت دانش آموزان کنکوری و مشاوره موفقیت دانش آموزان کنکوری توضیح دادیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا قلخانباز

مقاله (تاثیر خانواده و محیط مدرسه در پیشرفت علمی دانش اموزان کنکوری)

قلخانباز، زهرا،1402،(تاثیر خانواده و محیط مدرسه در پیشرفت علمی دانش اموزان کنکوری)،چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران15 تیر 1402 · تهران