اهمیت بهره گیری از روش های نوین تدریس در یادگیری درس ادبیات فارسی

چکیده مقاله

روش های تدریس همواره تعیین کننده فرایند تدریس و میزان موفقیت معلم در اجرای طرح مورد نظر می باشد روش تدریسپویا، جذاب و صحیح، می تواند فوایدی بسیاری برای معلمان داشته باشد اول اینکه آنها را از فرایند درس آگاه می کنند و مسیر رامشخص می دارند و همچنین میزان یادگیری دانش آموزان را افزایش داده و از دوباره کاری معلم جلوگیری می کنند بهره بردن ازروش تدریس نوین، می تواند باعث شود معلم چند قدم در تحقق یادگیری جلوتر باشد بهرهگیری از آموزش نوین بهمعنای استفادهاز روش تدریسی است که بیشتر بر آموزش بهبود رفتار عقلانی دانش آموزان با استفاده از ایده های مختلف جدید و بدیع متمرکزاست تا اینکه آنها را وادار به بازخوانی سرفصلهای امتحانی بکند روش تدریس جدید که آن را روش تدریس نوین مینامیم،بیشتر مبتنی بر فعالیت است و ذهن یادگیرنده را متمرکز میسازد تا به طور کامل در فرایند یادگیری درگیر شود در روشتدریس نوین، آموزش و برنامهریزی درسی به گونهای انجام میشود که یادگیرنده در محور آن قرار گیرد آموزش درس زبان فارسیاز همان دوره ابتدایی برای دانش آموزان جذاب است چرا که کتاب درسی آن، مطالب آموزشی جذاب، تصاویر زیبا و شعرهایدلنشینی دارد و دانش آموزان علاقمند به یادگیری آن هستند با توجه به اهمیت استفاده از روش های نوین تدریس، مطالعهحاضر به بررسی تاثیر آن در یادگیری درس ادبیات فارسی می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محسن میردار

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر بجنورد

علی قزل سوفلو

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان آیتالله خامنهای گرگان

محسن قره سوفلو

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان آیتالله خامنهای گرگان

میردار، محسن و قزل سوفلو، علی و قره سوفلو، محسن،1402،اهمیت بهره گیری از روش های نوین تدریس در یادگیری درس ادبیات فارسی،شانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران15 دی 1402 · تهران