بررسی تاثیر معلمان خلاق بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

معلمان به عنوان یکی از اساسی ترین ارکان جامعه، نقش مهمی را در تعلیم و تربیت افراد بر عهده دارند کلاس های درس با وجود معلمان جوان و خلاق، همواره می تواند برای دانش آموزان بسیار لذت بخش باشد خلاقیت به طور کلی، در هر زمینه ای که مورد استفاده قرار گیرد، می تواند نتایج اثربخش و جذابی داشته باشد در تعریفی ساده از خلاقیت می توان گفت: خلاقیت یا آفرینندگی توان ساختن یا خلق نمودن چیزی نو است، راهکاری نو برای حل یک مشکل، یک روش یا یک دستگاه نو، یا یک شیء یا فرم نو هنری می باشد در کلاس های درس ممکن است معلمان با دانش آموزانی مواجه شوند که دچار مشکلاتی هستند و پرخاشگری هایی از آنها دیده می شود سایر دانش آموزان کلاس، از این دانش آموزان بسیار شاکی هستند و معترض معلم گاهی اوقات مجبور می شود این دانش آموز را از کلاس بیرون کرده و یا او را تنبیه کند اما برای درمان این مشکل، هیچکدام نمی تواند تاثیر گذار باشد در این مواقع معلمان خلاق می توانند اثرگذار باشند مطالعه حاضر برای کمک به چنین دانش آموزانی، در این پژوهش، بررسی تاثیر معلمان خلاق بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره ابتدایی پرداخته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محسن قره سوفلو

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان آیتالله خامنهای گرگان

محسن میردار

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر بجنورد

سیدرحیم میردوستی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور کلاله

قره سوفلو، محسن و میردار، محسن و میردوستی، سیدرحیم،1402،بررسی تاثیر معلمان خلاق بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره ابتدایی،شانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران15 دی 1402 · تهران