روایت پژوهی در مورد افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموز کلاسم

چکیده مقاله

لازمه اعتماد به نفس خودشناسی احساس اطمینان از تواناییهای ،خود ،یادگیری عمل کردن تمرین و کسب مهارتهای لازم و مربوطاست بدون حس اعتماد به نفس افراد نمیتوانند به خوبی در محیط های اجتماعی حضور یابند و به موفقیت دست یابند بنابراینهدف از این مقاله راهکارهای عملی افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان و همچنین نظریات موجود در این زمینه است برخورداربودن از اعتماد بنفس سالم و بالا یک ضرورت حیاتی است اگر انسان ظرفیتها و تواناییهای خدادادی خود را نشناسد و باور نداشتهباشد که میتواند با اتکا به نفس بر مشکلات و حوادث گوناگون فائق آید بدیهی است که به هنگام مواجه شدن با کمترین مشکلاتخود را در بن بستی گرفتار خواهد دید که سراسر زندگی او را تحت تاثیر خود قرار خواهد داد روش پژوهش از نوع توصیفی تحلیلیو ابزار گردآوری این پژوهش کتابخانه ای، مقالات و سایت های علمی معتبر میباشد نتایج این تحقیق نشان داد که خصوصیاتی ازجمله دوست داشتن و راضی بودن از خود اهمیت ندادن به گفتار و اندیشه دیگران درباره خود و دنبال نمودن هدف خود طرح ریزیاهداف جدید و نگریستن به آینده و کسب تجربه از گذشته را از ویژگی های افراد دارای اعتماد به نفس بالا و ناتوانی در درک و یاخواسته ها و نیازهای خود ناتوانی در برقرار کردن ارتباط های بین فردی و اجتماعی خجالتی بودن و احساس شرم داشتن را از ویژگیهای افراد دارای اعتماد به نفس پایین به عنوان نتایج این تحقیق بیان می دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد مکوندی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان

فاطمه فلیح حصاوی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان

مکوندی، محمد و فلیح حصاوی، فاطمه،1402،روایت پژوهی در مورد افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموز کلاسم،شانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران15 دی 1402 · تهران