اثربخشی استفاده از فناوری آموزشی در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

استفاده از فناوری در آموزش و پرورش به عنوان یک ضرورت غیرقابل انکار در دنیای امروز مورد توجه قرار می گیرد فناوری های آموزشی، اهمیت بی نظیری در ارتقای فرآیند آموزش و یادگیری دارند این اهمیت بر مبنای نقش محوری آنها در ایجاد محیط های آموزشی تعاملی، بهبود روش های تدریس، و افزایش توانمندی های معلمان و دانش آموزان استوار است با این حال، معناشناسی فناوری آموزشی از دیدگاه معلمان، تاثیر فناوری در بهبود روش های تدریس و فرایند یاددهی یادگیری، فرصت ها و چالش های استفاده از فناوری، و توصیه ها و راهکارهای بهبود استفاده از فناوری، در مقاله مورد بررسی قرار گرفته است نظرات موافق و مخالف نیز به دلیل اهمیت آنها در تشکیل دیدگاه جامع در مورد آموزش بر اساس فناوری، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته اند این مقاله به دنبال ارتقاء کیفیت و کارآمدی آموزش و پرورش از طریق بهره گیری بهینه از فناوری های آموزشی است و برای افراد و موسسات آموزشی توصیه می شود تا با مطالعه و اجرای راهکارهای مطرح شده، به بهبود فرآیند آموزش و یادگیری در دانش آموزان خود بپردازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی افتخاری زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، اراک، ایران

�فتخاری زاده، علی،1403،اثربخشی استفاده از فناوری آموزشی در آموزش و پرورش،هجدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران31 تیر 1403 · تهران