بررسی اختلالات یادگیری در دانش آموزان و راههای درمان آنها

چکیده مقاله

وجود مشکل در انجام تکالیف روزمره یکی از معضلاتی است که تقریبا کودکان در طول تحصیل خود با آن دست و پنجه نرم می کنند؛ این کودکان علی رغم هوش طبیعی در یک یا چند حوزه درسی مشکل یادگیری دارند و توانایی هایی مانند خواندن، نوشتن و یا ریاضیات به طور قابل توجهی کمتر از سطح توانایی عمومی کودک است یعنی این عدم توانایی در حوزه تحصیلی خاص زیر سطح مورد انتظار براساس سن، هوش و آموزش کلاسی کودک میباشد بنابراین این مقاله به بررسی و درمان اختلالات یادگیری دانش آموزان می پردازد و با بررسی انواع اختلالات یادگیری و انواع درمان های رایج به این نتیجه می رسیم که عواملی مانند خانواده و مدرسه و مواردی همچون «طرحواره ها» می تواند در درمان اختلالات یادگیری موثر باشد در بخش های مختلف این مقاله بسیاری از مهمترین و پرتکرارترین سوالاتی که در زمینه اختلال یادگیری مطرح می شود را پاسخ گفتیم بسیار ضروری است که خانواده ها نسبت به فرزندان خود در سالهای ابتدایی تحصیل توجه داشته باشند در این شرایط در صورتی که کودکان آن ها مشکلاتی داشته باشند در همان سال های ابتدایی تشخیص و درمان انجام خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شعیب سندک زهی

کارشناس راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان ، سیستان و بلوچستان ، ایران

مریم حسین زائی

کارشناس راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد ع بیرجند ، خراسان جنوبی ، ایران

�ندک زهی، شعیب و حسین زائی، مریم،1403،بررسی اختلالات یادگیری در دانش آموزان و راههای درمان آنها،هجدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران31 تیر 1403 · تهران