بررسی تاثیر فضای مجازی بر خشونت دانش اموزان (سن بلوغ)

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر فضای مجازی بر خشونت دانش اموزان سن بلوغ بوده است این پژوهش توصیفی از نوع مروری کتابخانه ای می باشد یافته های این پژوهش نشان داد: فضای مجازی می تواند تاثیرات گوناگونی بر افزایش یا کاهش خشونتدانش آموزان داشته باشد: تاثیرات افزایشی خشونت:۱ انتقال الگوهای نادرست : محتواهای خشونت آمیز موجود در فضای مجازی ممکن است به عنوان الگو برای دانش آموزان عمل کند و باعث تقویت رفتارهای خشونت آمیز در آنها شود ۲ تقویت انزجار و دشمنی : انتقال پیام ها و انتقادهای منفی در فضای مجازی ممکن است باعث تقویت احساسات منفی نظیر انزجار و دشمنی نسبت به دیگران شود که منجر به رفتارهای خشونت آمیز می شود تاثیرات کاهشی خشونت:۱ ارتقاء آگاهی و تربیت : محتواهای تربیتی و آموزشی در فضای مجازی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا آگاهی و دیدگاه های سازنده تری نسبت به خشونت و راه های مقابله با آن به دست آورند ۲ استفاده از فضای مجازی به عنوان ابزار مهارت های ارتباطی : آموزش مهارت های ارتباطی و حل و فصل در فضای مجازی می تواند به دانش آموزان کمک کند که از راه های غیر خشونت آمیز در برخورد با اختلافات و مشکلات استفاده کنند بنابراین، فضای مجازی می تواند به عنوان یک ابزار برای تاثیرگذاری بر رفتارهای خشونت آمیز در دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد در نهایت، نهادها و افراد مختلف باید همکاری کنند تا از فضای مجازی بهینه و سالم برای تربیت و تاثیرگذاری مثبت بر رفتار دانش آموزان استفاده شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زانیار عبدالهی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز مهاباد

افشین خدادادی

کارشناس روانشناسی دانشگاه پیام نور مهاباد

فرهاد حسن نژاد

کارشناس زیست شناسی دانشگاه ارومیه

منصور حسینی آذر

کارشناس ارشد ریاضی دانشگاه ارومیه

�بدالهی، زانیار و خدادادی، افشین و حسن نژاد، فرهاد و حسینی آذر، منصور،1403،بررسی تاثیر فضای مجازی بر خشونت دانش اموزان (سن بلوغ)،هجدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران31 تیر 1403 · تهران