ادبیات کودک و نوجوان در ایران و انگلیس، شباهت ها و تفاوت ها

چکیده مقاله

این پژوهش جهت آشنایی با ادبیات کودک و نوجوان ایران و انگلیس شکل گرفته است روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است از منابع معتبر و به روز استفاده شود طی این پژوهش ابتدا به مفهوم ادبیات کودک و نوجوان و تاریخچه آن پرداخته سپس اهمیت آن را مورد پژوهش قرار داده ایم در ادامه به بررسی ادبیات کودک و نوجوان ایران و انگلیس در ابعاد مختلف پرداخته و آن هارابا یکدیگر مقایسه کرده ایم یافته های پژوهش نشان می دهد هر دو کشور دارای ادبیات غنی و متنوعی در این حوزه هستند ادبیات کودک و نوجوان انگلیس برخلاف ایران که بیشتر بر اساطیر و قصص ملی تمرکز دارد، بیشتر به داستان های خلاقانه و ماجراجویانه تمایل دارد در ادبیات کودک و نوجوان ایران، معمولا ارزش های اخلاقی و اجتماعی به عنوان محور اصلی داستان ها قرار می گیرد هر دو ادبیات کودک و نوجوان انگلیس و ایران اهمیت زیادی به تربیت و آموزش کودکان و نوجوانان می دهند هر یک از این دو ادبیات با رویکردهای ویژه خود، تلاش می کنند تا به نیازها و تمایلات جوانان پاسخ دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احسان رحیم زاده هلق

کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس علامه امینی تبریز، تبریز، ایران

احسان حشمتی سیس

کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس علامه امینی تبریز، تبریز، ایران

�حیم زاده هلق، احسان و حشمتی سیس، احسان،1403،ادبیات کودک و نوجوان در ایران و انگلیس، شباهت ها و تفاوت ها،بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران25 اسفند 1403 · تهران