اهمیت مشاور در مدارس

چکیده مقاله

نظام آموزشی به عنوان نهاد اجتماعی مهم ترین هدف خود را تربیت نیروی انسانی مولد و کارآمد نه تنها برای ایفای نقش در زندگی فردی بلکه برای پیشرفت و تعالی جامعه مدنظر قرار داده است بنابراین راهنمایی و مشاوره تحصیلی نقشی تسهیل کننده در تحقق هدف های آموزش و پرورش به عهده دارد در این راستا، اگر دانش آموزان دچار مشکلات تحصیلی، اجتماعی و روانی شوند رشد و یادگیری آنان مختل می گردد و معلم به تنهایی نه می تواند و نه فرصت دارد که مشکلات آنها رسیدگی کند در این صورت بهره گیری از خدمات راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش یک ضرورت اجتناب ناپذیر است برنامه راهنمایی و مشاوره صحیح و مناسب برای ارتقای سطح کیفی زندگی و پیشرفت در جامعه به ویژه در مراکز آموزشی در طی دوران تحصیل دانش آموزان از اهمیت زیادی برخوردار است برنامه ی مشاوره در مدارس به منظور ایجاد ارتباط مطلوب با محیط و برای به کارگرفتن علایق و استعدادهای دانش آموزان در مسیرهای مناسب، به نحوی که نیازهای جامعه از جهات مختلف تامین شود، طرح ریزی شده است البته ضرورت وجود مشاور برای حل کردن کلی مسائل، مشکلات و گرفتاری های افراد نیست بلکه در استعداد و کفایت وی در کمک و یاوری به مراجعان است بدان حد که در ازای حقوق و سرمایه گذاری برای تربیت او، وجودی با ارزش و خدمت گزاری اصیل به شمار آید نتایج این مطالعه نشان داد که فرایند مشاوره تحصیلی برای هر فرد، خاص آن فرد می باشد، در واقع هر دانش آموزی شخصیت منحصر به فرد و متمایز از دیگران دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی عباس زاده

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان استان اذربایجان شرقی علامه امینی تبریز

حسن وطن پور

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی علامه امینی تبریز

علی متین

دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان استان کردستان شهید مدرس سنندج

علی وطن پور

دانشجوی کارشناسی رشته ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان استان کردستان شهید مدرس سنندج

علیرضا مجیدی

مهدی عباس زاده دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان استان اذربایجان شرقی (علامه امینی تبریز)حسن وطن پور دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی (علامه امینی تبریز)علی متین دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان استان کردستان (شهید مدرس سنندج)علی وطن پور دانشجوی کارشناسی رشته ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان استان کردستان (شهید مدرس سنندج)

�باس زاده، مهدی و وطن پور، حسن و متین، علی و وطن پور، علی و مجیدی، علیرضا،1403،اهمیت مشاور در مدارس،بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران25 اسفند 1403 · تهران