چکیده مقاله
این مقاله به بررسی تاثیر ادبیات کلاسیک فارسی بر یادگیری زبان و تحلیل نقش فرهنگ و ادبیات در توسعه مهارتهای زبانی دانش آموزان دوره اول متوسطه می پردازد ادبیات کلاسیک به عنوان یک منبع غنی از واژگان، ساختارهای زبانی و مفاهیم فرهنگی، به یادگیری زبان کمک شایانی می کند در این دوره حساس، دانش آموزان با متون ادبی مختلف آشنا می شوند که می تواند به گسترش دایره واژگان و تقویت مهارتهای خواندن و نوشتن آنها منجر شود مطالعه آثار ادبی به دانش آموزان این امکان را میدهد که با زیبایی شناسی زبان فارسی و الیه های معنایی مختلف آشنا شوند و توانایی های تفکر انتقادی و تحلیلی خود را تقویت کنند همچنین، فرهنگ به عنوان یک عنصر اساسی در یادگیری زبان، به دانش آموزان کمک می کند تا درک بهتری از زبان و مفاهیم مرتبط با آن پیدا کنند آشنایی با آداب و رسوم و تاریخ جامعه ایرانی، می تواند به ایجاد ارتباط موثرتر در مکالمات روزمره کمک کند با وجود چالشهایی نظیر پیچیدگی زبان ادبیات کلاسیک و عدم آشنایی دانش آموزان با مفاهیم فرهنگی، توجه به ادبیات و فرهنگ در فرآیند یادگیری زبان ضروری است این مقاله نتیجه گیری می کند که ادبیات کلاسیک و فرهنگ نه تنها به تقویت مهارتهای زبانی کمک می کنند، بلکه به دانش آموزان این امکان را میدهند که با دنیای غنی و متنوع زبان فارسی آشنا شوند و توانایی های ارتباطی خود را بهبود بخشند
کلیدواژهها
نویسندگان
عرفان مهرتاش
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی ارومیه
حسین قنبری
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی ارومیه
امیرحسین تیموری
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی ارومیه
علی اکبر آقاجانپور
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی ارومیه
شیوه ارجاع
مهرتاش، عرفان و قنبری، حسین و تیموری، امیرحسین و آقاجانپور، علی اکبر،1403،بررسی تاثیر ادبیات کلاسیک بر یادگیری زبان فارسی و تحلیل نقش فرهنگ و ادبیات در توسعه مهارت های زبانی دانش آموزان دوره اول متوسطه،یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی30 آذر 1403 · تهران