چکیده مقاله
با توسعه فناوری های اطلاعاتی، یادگیری الکترونیکی به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در بهبود آموزش های سازمانی مطرح شده است این پژوهش با هدف ارائه مدلی برای پیاده سازی آموزش های سازمانی مجازی بر مبنای مدل موفقیت سیستم های اطلاعاتی انجام شده است در این راستا، با استفاده از روش تحقیق توصیفی همبستگی و مدل یابی معادلات ساختاری، داده های مورد نیاز از نمونه ای متشکل از ۳۰ نفر از خبرگان شرکت توزیع برق تهران گردآوری شد ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه ای با تایید روایی و پایایی بود تحلیل داده ها از طریق نرم افزارهای SPSS و SmartPLS انجام شد نتایج پژوهش نشان داد که کیفیت سیستم، کیفیت اطلاعات و کیفیت خدمات تاثیر معناداری بر قصد استفاده کاربران و رضایت آن ها دارند که در نهایت منجر به افزایش مزایای خالص آموزش مجازی در سازمان ها می شود همچنین، آزمون مدل نهایی تحقیق با استفاده از روش حداقل مربعات جزئی PLS تایید کننده روابط مستقیم بین متغیرهای تحقیق و تاثیر مثبت کیفیت سیستم و کیفیت اطلاعات بر موفقیت آموزش های سازمانی مجازی بود این پژوهش نشان می دهد که توجه به ابعاد کلیدی مدل موفقیت سیستم های اطلاعاتی می تواند منجر به طراحی و اجرای موثرتر سیستم های آموزش مجازی در سازمان ها شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�راب احمدی، محمد مهدی و رجبی، ارشیا،1403،ارائه مدلی جهت پیاده سازی آموزش های سازمانی مجازی بر اساس مدل موفقیت سیستم های اطلاعاتی،دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی25 اسفند 1403 · تهران