بررسی رابطه ابعاد مدیریت استعداد و خلاقیت سازمانی در معلمان شهرستان خواف

چکیده مقاله

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ابعاد مدیریت استعداد و خلاقیت سازمانی در معلمان شهرستان خواف می باشد جامعه آماری شامل تمامی معلمان ابتدایی زن و مرد شهرستان خواف است که در سال تحصیلی ۹۸ ۹۹ مشغول به تدریس هستند روش نمونه گیری این تحقیق سرشماری می باشد به این صورت که از تمامی معلمان شهرستان خواف از هر دو دوره اول و دوم ابتدایی و در دو شیفت دخترانه و پسرانه که به تعداد ۱۵۰ نفر می باشد روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد و از نظر هدف در زمره تحقیقات کاربردی محسوب می شود ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های مدیریت استعداد احمدی و همکاران ۱۳۹۵ و خلاقیت سازمانی بیگی ۱۳۸۹ می باشد به منظور تجزیه و تحلیل داده ها، نرم افزار SPSS به کار گرفته شد طبق نتایج به دست آمده ابعاد مدیریت استعداد نظام جذب، ارزیابی و کشف، نظام توسعه و آموزش و حفظ و نگهداری استعداد رابطه مثبت و معناداری با متغیر خلاقیت سازمانی دارد همچنین ابعاد مدیریت استعداد ۴۷ ۸ درصد از واریانس خلاقیت سازمانی را پیش بینی می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه برومند حاج آقا

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

زهرا قیاسی سنگانی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

زهرا بیک محمدی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

نرجس ذبیحی حصاری

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور مرکز تربت حیدریه

رقیه طالبی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

فائزه جوادی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

رقیه والیتی

دکترای جامعه شناسی، مدرس دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا

قیاسی سنگانی، زهرا و ذبیحی حصاری، نرجس،1403،بررسی رابطه ابعاد مدیریت استعداد و خلاقیت سازمانی در معلمان شهرستان خواف،دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی25 اسفند 1403 · تهران