بررسی نقش روش های تدریس سنتی و روش های تدریس نوین در تحول نظام آموزشی

چکیده مقاله

امروزه به سبب پیشرفته های همه جانبه ای که در زندگی انسان صورت گرفته است، روش های تدریس و چگونگی آموختن ازمهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می گردد از مراحل مهم در طراحی اموزش، انتخاب روش تدریس است و هنرمعلم،در کیفیت انتخاب و اجرای روش های نوین تدریس است ازآنجا که دانش و اطلاعات و توانایی های افراد با هم متفاوت است چگونگی آموزش و نحوه یادگیری نیز متفاوت خواهد بود بنابراین، معلمان باید به انواع روش های تدریس مجهزباشند تا به فراخور وضعیت دانش آموزان، تدریس مطلوب را ارائه دهند در دهه های اخیر تلاش های زیادی در جهان صورت گرفته تاروش های کلیشه ای و سنتی آموزشی جای خود را به روش های تازه و بدیع و مبتنی بر نیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان دهد این مقاله با هدف بررسی نقش روش های تدریس در تحول نظام آموزشی و به صورت مروری کتابخانه ای صورت گرفته است با بیان قوانین و موانع یادگیری، انواع روش های تدریس سنتی و نوین و نقش آن ها در تحول نظام آموزش و پرورش کشور را مورد بررسی قرار داده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صمد صادقی حسی بیگی

کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه مدرس سنندج

�ادقی حسی بیگی، صمد،1400،بررسی نقش روش های تدریس سنتی و روش های تدریس نوین در تحول نظام آموزشی،چهارمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی26 مرداد 1400 · تهران